Explora el Autismo a través de la Lectura

Comprender el impacto del autismo en quienes lo experimentan y sus seres queridos, así como familiarizarse con los síntomas y estrategias que facilitan el aprendizaje de estudiantes autistas, es esencial. Estos libros comparten vivencias genuinas y cautivadoras historias de éxito relacionadas con el autismo y la lectura es una herramienta invaluable en este proceso.

1. Mateo y las piezas de construcción

El primo de María se llama Mateo y tiene autismo. María no comprende completamente los comportamientos de Mateo hasta que su abuela le explica este trastorno de una manera sencilla. Utiliza una metáfora con piezas de construcción en nuestra mente, pero las de Mateo están organizadas de manera única. De esta manera, los niños pueden entender mejor a los niños con TEA y aprender más sobre su mundo.

  • Autora: Sara Herrera
  • Editorial: Hada Madrina

2. Trastornos del espectro del autismo. Bases para la intervención psicoeducativa

Este libro se divide en tres secciones, cada una de las cuales aborda el trastorno entre los estudiantes desde distintos ángulos. La primera se enfoca en la evolución del concepto y las causas desde una perspectiva cognitiva. La segunda parte examina los desafíos asociados al diagnóstico, mientras que la tercera presenta los fundamentos de la intervención psicoeducativa respaldada por evidencia científica sólida. Además, se dedica un espacio especial al desarrollo emocional y las habilidades sociales.

  • Autores: Francisco Alcantud y Yurena Alonso 
  • Editorial: Pirámide

3. La neurodiversidad en las escuelas. El autismo desde las historias de vida

¿Es Woody Allen una persona con síndrome de Asperger? ¿Cómo pueden las familias promover la educación inclusiva para sus hijos con autismo o síndrome de Asperger? ¿Cuáles son los últimos avances científicos sobre el autismo? Este libro ofrece respuestas a estas preguntas y presenta las historias personales de Rubén y Salvador, dos jóvenes con síndrome de Asperger que han demostrado una determinación digna de héroes en su búsqueda de la plena inclusión en la sociedad del siglo XXI. También incluye la conmovedora narración en primera persona de un adolescente que, a pesar de enfrentar desafíos en otro rincón del mundo debido al síndrome de Asperger, se centra en su determinación por avanzar y progresar.

  • Autora: María de los Ángeles Gómez
  • Editorial: Aljibe

4. El hijo inesperado

Lectura

Este libro relata los primeros diez años de la vida de Josep, hijo de Gemma Vilanova, la autora de este ensayo. En sus páginas, Gemma comparte cómo recibió el diagnóstico de trastorno del espectro autista para su hijo. A lo largo del relato, mezcla anécdotas divertidas y sorprendentes con momentos más desafiantes y conmovedores. Además, reflexiona sobre la enfermedad de su hijo, desde las primeras sospechas hasta la perspectiva inesperada de un futuro distinto al que había imaginado para él.

  • Autora: Gemma Vilanova
  • Editorial: Arpa

5. El autismo

Desde la niñez, en general, son las familias las primeras en notar las señales iniciales del autismo. Esto puede llevar a sentimientos de confusión y preocupación, ya que pueden no comprender lo que está ocurriendo con su hijo. Una vez que se recibe el diagnóstico, surgen preguntas: ¿Qué es realmente el autismo? ¿Cómo puedo ayudar a mi ser querido que lo padece? ¿Existen tratamientos disponibles? El propósito de este manual es proporcionar información actualizada sobre este trastorno. En los últimos años, se han realizado avances significativos en la comprensión de los mecanismos y fundamentos del autismo, lo que nos permite abordarlo de manera más efectiva.

  • Autores: José R. Alonso e Irene Alonso
  • Editorial: Shackleton Books

6. Las fabulosas aventuras de Aurora

Aurora es una niña autista con un secreto especial: tiene la habilidad de ver lo que pasa en la mente de las personas. Este don se vuelve crucial cuando decide investigar la misteriosa desaparición de Lucie en un parque de atracciones. ¿Dónde estará Lucie? En “Las fabulosas aventuras de Aurora” de Douglas Kennedy y Joann Sfar, los lectores a partir de nueve años explorarán temas importantes como la diversidad, el acoso escolar, y la importancia de la familia, entre otros.

  • Autor: Douglas Kennedy 
  • Editorial: Flamboyant 

7. Hablar no se me da bien

“No hablo. Mi hermano usa palabras, pero para mí no es fácil.” La protagonista de ‘¡Hablar no se me da bien!’ es una niña autista que nos cuenta a través de sus pensamientos cómo utiliza la comunicación no verbal en su vida cotidiana, incluyendo su relación con su hermano. Este libro, escrito por Rose Robbins, ofrece una perspectiva inclusiva sobre el autismo en los niños. Robbins también es la autora de ‘Mi hermana y yo’, un cuento que muestra la relación entre estos dos hermanos desde la perspectiva del hermano no autista.

  • Autora: Rose Robbins
  • Editorial: Loqueleo

8. Lo que nadie te dirá del Autismo

Es factible lograr la independencia en la vida de personas en el espectro autista (TEA) cuando padres y maestros adquieren el conocimiento adecuado para brindarles apoyo. La autora de este libro, que combina la teoría con estrategias prácticas y ejemplos de la vida real, tiene como objetivo facilitar al lector la adopción de estas herramientas de manera sencilla. Su experiencia personal como madre de un niño con TEA y su trabajo como especialista en necesidades educativas especiales durante los últimos 11 años, donde ha colaborado con más de 140 niños de forma individual, le han permitido ayudarles a comprender el mundo y a desarrollar una sólida autoestima.

  • Autora: Marisa Angulo Riedner
  • Editorial: Angulo Riedner (Independiente)

9. El autismo explicado a los no autistas

Este libro presenta de manera accesible los últimos hallazgos en neurociencia y los avances relacionados con el trastorno del espectro autista (TEA), comparándolos con el conocimiento previo. Además, ofrece la perspectiva única de una de las autoras, que también es autista, compartiendo en primera persona su experiencia para que quienes no lo son puedan comprender mejor su punto de vista. Incluye 55 preguntas y respuestas comunes que suelen plantear las familias de personas diagnosticadas con TEA, como: ¿Por qué realizan movimientos repetitivos? ¿Cómo se sienten? ¿Cómo perciben el mundo?

  • Autores: Brigitte Harrisson, Lise St-Chalres y Kim Thúy
  • Editorial: Ediciones Invisibles

10. El caso de la pistola y el pastel de chocolate

Colin Fisher, un adolescente con autismo, demuestra un comportamiento excepcional. En lugar de alejarse del peligro cuando ocurre un tiroteo en la cafetería, decide acercarse y asumir el papel de un detective, tratando de descubrir lo que sucedió. Lo hace con una perspectiva única, como si fuera un antropólogo de otro planeta, registrando cada detalle en su libreta roja mientras intenta entender los comportamientos humanos.

  • Autor: Ashley Miller
  • Editorial: Nube de Tinta

11. Tener un hijo con autismo

Jaime es el hijo de Melisa, quien es periodista y autora de este manual. En estas páginas, Melisa comparte su perspectiva única sobre el trastorno, basada en su propia experiencia como madre. Este relato está lleno de vivencias personales y reflexiones sobre la vida cotidiana de un estudiante con autismo. Su objetivo es llegar de manera directa a las familias y docentes, comenzando desde el principio al explicar cómo el autismo afecta a los niños que lo experimentan. Desde el proceso de diagnóstico hasta los detalles de la condición, pasando por los mitos que la rodean y la visión de otras personas que también conviven con ello.

  • Autora: Melisa Tuya
  • Editorial: Plataforma Editorial

12. Desarrollo de categorías conceptuales en estudiantes con trastornos del espectro autista

El programa RELATEA está implementando un proyecto con diversas estrategias destinadas a promover la formación de relaciones durante el desarrollo perceptivo-cognitivo en estudiantes con TEA. Como parte de este programa, se ha creado este manual, el cual proporciona contenidos y actividades relacionados con Ciencias de la Naturaleza, Biología y Geología. Su objetivo principal es fomentar el aprendizaje en estudiantes con autismo, ayudándoles a desarrollar su memoria semántica, a organizar los contenidos en categorías conceptuales y a establecer conexiones con nuevas categorías, entre otras técnicas.

  • Autor: Manuel Ojea Rúa
  • Editorial: Pirámide

13. El hombre que recogía monedas con la boca

Los autores de este libro son doctores en Pedagogía y docentes, lo que les permite abordar el autismo desde dos perspectivas prácticas. El libro se divide en dos partes: en la primera, se presentan diversos casos de personas con autismo, tanto reales como ficticios, para proporcionar contexto y una comprensión más profunda del trastorno. Se exploran figuras como el doctor Hans Asperger, Lorna Wing y personajes de la literatura como Rain Man, quienes han contribuido al estudio del autismo.

En la segunda parte, se narra la experiencia real de una docente, quien también es autora del libro. Ella decide incluir a un niño con autismo en su clase y comparte la evolución y los logros de este estudiante a medida que interactúa y convive con sus compañeros que no padecen el trastorno.

  • Autores: J. Francisco Guerrero López y Ana Paula Zaragoza Moyano
  • Editorial: Ediciones Aljibe

14. El curioso incidente del perro a medianoche

Christofer posee habilidades extraordinarias, como la capacidad de explicar la Teoría de la Relatividad o recitar números primos hasta el 7.507. No obstante, enfrenta dificultades en sus relaciones personales. Cuando el perro de su vecina muere, decide emprender la búsqueda del responsable, lo que lo lleva a involucrarse en la vida de las personas del vecindario y a explorar más profundamente su propio trastorno. Esta historia también ha sido adaptada para el teatro.

  • Autor: Mark Haddon
  • Editorial: Salamandra

15. Una mente diferente: comprender a los niños con autismo y síndrome de Asperger

Para comprender los pensamientos y emociones de los estudiantes con autismo, es esencial entender las razones detrás de su aversión al contacto físico o su dificultad para expresar emociones, entre otros aspectos. Este manual aborda estas preguntas cruciales, proporcionando una base sólida para familias y docentes. Además, ilustra estas cuestiones con casos reales, basados en la experiencia del autor, un investigador canadiense especializado en el trastorno.

  • Autor: Peter Szatmari
  • Editorial: Paidós

 

En ker Clinic contamos con un tratamiento para este padecimiento. Haz una cita haciendo clic aquí o llama a los teléfonos:

Teléfono: 811-608-2765

Celular y WhatsApp: 55-8249-2387

Correo electrónico: contacto@green-frog-744822.hostingersite.com

Contenido

Síguenos en

Dejar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Abrir chat
Hola
¿En qué podemos ayudarte?